“小孙，你听，这台输送泵声音闷，电机温度也偏高。”安徽九华新材料公司稀贵分厂电解铅工序现场，老师傅唐志强俯身贴近设备，侧耳细听。在他身旁，徒弟孙涛清一手拿着测温仪，一手捧着笔记录。

唐志强在电解铅工序深耕二十余载，凭着一套“看运行、听异响、测温度、查密封”的点检四步法，被同事们称为设备“活字典”。2025年，研究生毕业的孙涛清成为他的徒弟，唐志强本以为自己只需倾囊相授即可，然而，这位“00后”徒弟很快给他出了新课题。“师傅，您听出的异响，能不能用数据量化？您说的温度偏高，具体阈值是多少？”孙涛清一边记录，一边追问。起初，唐志强有些不适应：“我凭耳朵听了20年，哪来什么数据？”但孙涛清没有放弃，他将师傅的判断逐一记录，再结合设备说明书和运行参数，梳理出一套《设备运行异常判定手册》。

《设备运行异常判定手册》应用到实际点检中，不仅提升了隐患排查效率，还帮助唐志强发现了他凭经验从未注意到的问题。“以前只听出不对，现在能说出为什么不对。”唐志强感慨，“带了这个徒弟，我的技术也精进了。”

孙涛清刚进车间时，面对众多设备，他常常手足无措。唐志强便带着他从最基础的做起，听异响、测温度、查密封，每一步都手把手教学。遇到复杂的设备原理，就结合输送泵的实际运行案例拆解分析。如今，入职不到1年的孙涛清，已能独立完成车间的设备基础点检，还将自己的专业所长融入日常工作，优化了工序多设备协同点检流程。在他的笔记本上，密密麻麻记录着点检技巧，每一处都标注着对应的理论原理。

随着高质量发展步伐加快，企业对高技能人才的需求日益迫切，一批高学历的青年员工正是在此背景下加入了该公司。如何让这些“新苗”快速扎根，同时激活老员工的创新活力？该公司探索出一套“双向赋能”的人才培养机制。一方面，精心选拔责任心强、经验丰富的老员工担任导师，让“老带新”成为制度；另一方面，鼓励青年员工发挥理论优势，将老员工的经验判断转化为数据支撑，让“新促老”蔚然成风。“过去，我们只强调‘传帮带’；现在，更看重‘教学相长’。”该分厂厂长琚文超介绍。他们定期组织师徒结对成果交流，让经验和数据的碰撞产生更多火花。2025年以来，通过师徒联合攻关，该分厂已优化设备点检流程25项、排查隐蔽隐患10余处。

从单向传授到双向奔赴，从经验传承到数据赋能，一批批新老员工在相互砥砺中共同成长。他们的每一次俯身倾听、每一次数据记录，都在悄然夯实企业高质量发展的根基，为“十五五”良好开局注入动力。